最新2016北师大版七年级上册道德与法治《消除歧视》教学设计(3)

　　板书设计
　　不能以家境、地域和身份等方面的差异歧视他人
　　消除歧视不能因身体、智能等方面的差异歧视他人
　　我们要反对性别方面的歧视
　　结束语播放歌曲《爱与尘埃》以一张张图片如盲人人行道的修建；艾滋病患者的康复，希望小学的落成来提升主题。
　　五、作业布置
　　搜集身边的歧视现象并分析原因。