好教师资源网 全国中小学免费教育资源综合门户网站 1欢迎您的光临!                             热点新闻 | 登陆 | 加入收藏 | 设为首页| 会员中心 | 我要投稿 | RSS
好教师资源网

2016新教材一年级上册道德与法治我们小学生要这样做教学设计

日期:2016-09-26 来源: 作者: 阅读:

   

  
  主题目标:
  1、了解并遵守小学生的行为规则。
  2、能在大人的督促下,初步养成良好的学习、劳动和生活的习惯。
  活动准备:
  老师:录像带、抹布、备忘表、扫帚、衣服。
  活动课时:
  2课时
  具体活动过程:
  第一课时我的学校生活要这样
  1、讨论:
  (1)上学2周,你觉得上小学和幼儿园有什么不一样?
  (2)怎样做才算一名合格的小学生?
  老师小结:同学们说的真好!这节课,我们就要谈谈、学学我们小学生应该在学校怎样做,在家里怎样做,才算是一名合格的小学生所为。
  2、学习小学生守则。(教室两旁挂的守则就够了。)
  3、老师:说了这么多,下面咱们来看看具体的行为表现。(放录像,或者是看书P12-15页的内容。)
  4、老师:除了遵守课堂纪律,搞好学习,我们小学生还要学会劳动。你会劳动吗?劳动是什么呢?(就是扫地、擦桌子、倒垃圾……等)
  (1)学生示范劳动。
  (2)看附页P62纠正错误的劳动方法。
  (3)老师示范劳动。(班级打扫卫生的方法)
  (4)小结:不仅在学校,我们要劳动;在家里,我们也要做力所能及的家务活。下节课,老师检查同学们的劳动情况。
  5、每课小故事。(《科普知识故事》)
  第二课时我们的家庭生活要这样做
  1、检查上一节课所学的内容。
  (1)怎样做才算一名合格的小学生?想想上节课我们都讲了哪些小学生的行为习惯?
  (2)考察劳动技能是否掌握。
  2、老师:上节课,我们讨论学习了小学生在学校应该怎样做?这节课,我们再来讨论小学生在家里应该怎样做?
  (1)学生小组讨论,自由发言。
  (2)看看书上提示是什么?P13页,哪些事情应该我们做?
  (3)“叠被子、穿衣服、整理书包、洗脸刷牙……”你会吗?请小朋友上讲台做。
  (4)先示范“穿衣服”。(2—3名学生演示)
  (5)再示范“整理书包”。(2—3名学生演示,老师示范,全班做)
  3、学写上学备忘录。
  (1)看书讲“明明上学的故事”。
  (2)讨论虽然明明知道这样做,可是他每天上学时总是手忙脚乱,不知道先做什么,后做什么;这些事情应该什么时候怎样做才不会乱套?(学生自由作答)
  (3)老师教学生写“上学备忘录”。
  我的上学备忘录
  早上:7:00起床(穿衣、叠被、刷牙、洗脸)
  7:15—7:30吃早饭
  7:30上学(背书包、带红领巾、水瓶)
  中午:12:00—12:30拿饭盒吃午餐
  12:30—13:30午休
  下午:1、写作业。(回家后)
  2、收拾书包、看课表准备明天的书和作业本。
  3、看动画片。
  4、睡觉前,检查书包、衣服、闹钟。
  (4)学生自己制定自己的“上学备忘录”。
  (5)老师小结:
  通过这节课的学习,大家要记住:自己的事情自己做。自己的床前贴好上学备忘录,书桌前贴好课表、时间表。只有这样,我们才能有序地做好每天的事情,成为一名合格的小学生。
  4、每课小故事。(《科普知识故事》
  
查看该资源的网友还浏览了:
最新添加
12345
点击排行
免责声明 - 关于我们   赣ICP备09013534号-3 
Copyright © 2011-2012 www.hjszy.net All Rights Reserved 1234