新教材人教版物理九上期末复习测试(第11-14章)word版 |
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资源简介
人教版物理九上期末复习测试(第11-14章)
题号
一
二
三
四
五
总分
分数
一、选择题： (每题2分，共20分。将答案填在表格中)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
1.小雨到超市买了一瓶矿泉水，喝了几口之后，与原来相比，瓶内矿泉水不变是
A.质量 B.体积 C.重力 D.密度
2.在大街上，小刚坐在行驶的公共汽车内，若说他是静止的，则所选择的参照物是
A.街边的树 B.街上购物的人 C.公共汽车 D.街道旁的广告牌
3.下列事例中，哪个措施的目的是为了减小压强
A.注射器的针尖很尖
B.为了易于把吸管插入软包装饮料盒内，吸管一端被削得很尖
C.用扁而宽的带作书包带 D.菜刀用过一段时间后，要磨一磨
4.下列生活实例中，属于减小摩擦的是
A.鞋底的花纹 B.在结冰的路面上撒上煤渣
C.给自行车的轴加润滑油 D.拔河时要用力抓紧绳子
5.惯性是造成许多交通事故的原因，下列交通规则中不是为了防止由于惯性而造成交通事故的是
A.某些路段要对机动车辆限速 B.车辆快速行驶时要保持车距
C.车辆要右侧通行 D.小型客车的驾驶员须系安全带
6.关于力、力和运动的关系，下列说法中正确的是
A.施力物体不一定是受力物体 B.物体运动状态不变，一定没有受到力的作用
C.两个不接触的物体之间一定没有力的作用 D.物体不受力，运动状态一定不变
7.如图所示是日常生活中所使用的机械或工具，其中属于费力杠杆的是
8.图是小聪同学在探究甲、乙两种不同固体物质的质量与体积的关系时得出的图像，用上述两种物质分别做成a、b两个实心正方体，b的边长是a的2倍，把它们放在水平地面上，a,b两物体对水平地面的压强之比为
A.pa：pb=1：8 B.pa：pb =1：4
C.pa：pb=l：2 D.pa：pb =1：l
9. 如图所示，在水平力F的作用下，使硬棒沿逆时针方向匀速转动，在棒与竖直方向的夹角由θ增大到θ/的过程中
A.拉力F不变，F的力臂变小
B.拉力F不变，F的力臂变大
C.重力G不变，G的力臂变小
D.拉力F与F的力臂的乘积变大
10.有些物理量不能直接测量，实验中我们是想办法通过测量与它大小相等的量来完成的，下列几个事例中不是应用这种方法的是
A.用量筒和水测不规则物体的体积 B.用弹簧测力计测木块在水平面上匀速运动时所受的摩擦力
C.用刻度尺和棉线测量地图上两地间铁路线的长度 D.用刻度尺和停表测物体运动的速度
二、填空题：(每空1分，共20分)
1.请填上合适的单位：小明估计一瓶矿泉水的质量为500 ;人正常步行的速度为1.1 。
2.一固体物质，将其在密封容器中加热，熔为液体后，其质量 ;一定质量的气体，体积被压缩后，其密度会 (选填"增大"、"减小"、或"不变")
3.测量时间的工具是 ，天平的原理是
4.重力的施力物体是 ;踢足球时脚对足球施加力的同时，脚也感到痛，这一现象说明物体间力的作用是 的。
5.地面上的木箱重100N，当用20N水平向右的力推它时，木箱没有动，地面对木箱的摩擦力是 N，方向向 。当木箱受到30N水平推力时，木箱恰好做匀速直线运动，它受到的摩擦力是 N。
6.如图，A、B两个滑轮中，A是 ______滑轮，B是_____滑轮，在不考虑滑轮重和摩擦时，物重60N，物体与桌面的摩擦力是90 N，匀速移动物体，水平拉力F为 ______N.
7.如图所示，行李箱的下部装有滚轮，其目的是： ;拉行李箱时拉出拉杆更省力，理由是： 力臂变得更长。
8.列车在某段行驶的平均速度为30m/s，合 km/h;它在此段行驶的时间为45s，则路程为 m。
9.用量筒盛某种液体，测的液体体积V和液体与量筒共同质量m的关系如图所示，则量筒的质量为_____ g，液体的密度为___________ kg/m3。
三、作图题：(每题2分，共6分)
1.重20N的小球正从斜面上滚下.在图中画出小球所受重力和对斜面压力的示意图.
2.用图所示的滑轮组，要求用G/3的拉力将重为G的物体匀速提起，试在图上画出绳子的绕法.
3.如图所示，要把长方体木箱向左边推翻倒，并要使所用的力最小，试在图中作出这个最小的力。
四、实验探究题： (每空1分，共12分)
1.(1)如下左图是测量一木块长度的示意图.木块的长度是 cm。
(2)如下中图所示，烧杯和液体的总质量是 kg。
(3)如右图所示，烧杯和液体的重力是 N
2.某物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的滑动摩擦力。实验装置如图所示，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，木板上的滑块通过轻绳绕过定滑轮，绳的另一端悬挂托盘。实验时，在托盘中放入适量的砝码，使滑块做匀速直线运动。回答下列问题：
(1)为了测量滑块的滑动摩擦力，需要测量的物理量是________。(填选项前的编号)
①木板的质量m1 ②滑块的质量m2
③砝码的质量m3 ④托盘和砝码的总质量m4
(2)滑块的滑动摩擦力表达式为f=_________。(用已知或测量的物理量符号表示)
(3)该实验的理论依据是：_______ _____。
(4)该实验存在一些不足，请写出其中的一点:__ ____ __
3.在探究"杠杆的平衡条件"的实验中，采用如图所示的装置。(1)实验时，应先调节平衡螺母，使杠杆在___ __位置平衡，
目的是 。
(2)若不计杠杆质量和摩擦且杠杆刻度均匀，每个钩码都相同，在C点挂2个钩码时，在D点应挂_________个钩码，杠杆才能恢复水平平衡。
(3)若钩码所挂位置不动，将左边的钩码拿掉一个，要使杠杆仍保持水平平衡状态，应将右边的钩码拿掉 个。
(4)由此，总结出杠杆的平衡条件为：___________________________。
五、计算题：(每题6分，共12分)
1.小宝利用如图所示的滑轮组，用200N的拉力在20s内将重为390N的物体匀速提高1m，若不计摩擦和绳重，求：(1)动滑轮的重;(2)绳子自由端移动的速度;(3)若物重再增加100N，要使物体匀速上升，作用在绳子自由端的拉力为多大?
2. 把一个质量为2.7kg的正方体铝块放在面积为1m2的桌面上，铝块处于静止状态，已知铝的密度是2.7×103kg/m3，求：(1)铝块对桌面的压力;(2)铝块对桌面的压强?
参考答案：
一、选择题：1 D 2 C 3 C 4 C 5 C 6 D 7 B 8 A 9 D 10 D
二、填空题：1. g，m/s 2. 不变 变大 3. 钟表 杠杆的平衡条件
4. 地球 相互
5. 20 向左 30 6. 定 动 30
7. 减小摩擦 动力臂 8. 108 1350 9. 40 103
三、作图题：略
四、实验探究题：1.(1)1.13-1.17 (2)0.117 (3)2.4
2. (1)○4 (2)m4g (3)二力平衡 (4)难以控滑块恰好做匀速直线运动
3. (1)水平 方便测力臂 (2)4 (3)2 (4)F1L1=F2L2
五、计算题：
1、(1)10N (2)0.1m/s (3)250N
2、(1)27N (2)2700Pa
参考答案：
一、选择题：1 D 2 C 3 C 4 C 5 C 6 D 7 B 8 A 9 D 10 D
二、填空题：1. g，m/s 2. 不变 变大 3. 钟表 杠杆的平衡条件
4. 地球 相互
5. 20 向左 30 6. 定 动 30
7. 减小摩擦 动力臂 8. 108 1350 9. 40 103
三、作图题：略
四、实验探究题：1.(1)1.13-1.17 (2)0.117 (3)2.4
2. (1)○4 (2)m4g (3)二力平衡 (4)难以控滑块恰好做匀速直线运动
3. (1)水平 方便测力臂 (2)4 (3)2 (4)F1L1=F2L2
五、计算题：
1、(1)10N (2)0.1m/s (3)250N
2、(1)27N (2)2700Pa
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