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九年级语文试题
新教材2014年邓村初中人教版九年级上第一次月考语文试卷
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文件类型
: RAR/ZIP/DOC/PPT/SWF
文件大小
:
资源来源
:网络收集
资源作者
:文件内附
资源整理
:好教师资源网
更新时间
:2014-11-05
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资源简介
宜昌市夷陵区邓村初中九年级上月考试题(附答案)(望群策)
2013年邓村初中九年级第一次月考语文试题
汉字(10分)
1. 写出下面括号前面的汉字或拼音,给加点的字注音或根据拼音写汉字。(2分)
①成吉思汗( )。稍Xùn( )风骚。
②做一件事,就应该心无旁wù 亵( )渎 职业之神圣。
2. 在方框里填充一个恰当的字,并解释这个字的意思。(2分)
亲贤远 意思: 怒不可遏 意思:
3.古时的人对年龄有特定的称谓,如:儿童称垂髫。请你分别写出下列年龄的特定称谓
(2分)
30岁 之年 40岁 之年 60岁 之年 70岁 之年
4.很多汉字都有强大的组词能力,有时候我们把两个毫无关联的汉字组合在一起,也能激发出许多意想不到的意趣和联想。请从下列汽车品牌中任选一个,望文生义,说说命名者所要表达的意思.(2分)
A.大众 B.长安 C.宝马 D.奥迪
5.下面词语中有两个错别字,请找出来并改正。(2分)
红妆素裹 销声匿迹 严寒酷暑 莺歌燕舞
学梅砺志(16分)
梅花是中国人非常喜欢的花,是中华民族精神的象征,下面几段诗、词歌、曲、文都与
花有关,请仔细阅读这几段材料,进行比较,然后完成6---13题(16分)
材料一 《梅花》 (宋)·王安石
墙角数枝梅, 凌寒独自开。 遥知不是雪, 为有暗香来。
材料二 《卜算子 咏梅》毛泽东
风雨送春归, 飞雪迎春到。 已是悬崖百丈冰, 犹有花枝俏。 俏也不争春, 只把春来报。 待到山花烂漫时, 她在丛中笑。
材料三 歌剧《江姐》《红梅赞》红岩上红梅开,千里冰霜脚下踩,三九严寒何所惧,一片丹心向阳开。红梅花儿开,朵朵放光彩,昂首怒放花万朵,香飘云天外,唤醒百花齐开放, 高歌欢庆新春来。
材料四 《落梅风》马致远
蔷薇露,荷叶雨, 菊花霜冷香庭户。 梅梢月斜人影孤, 恨薄情四时辜负
材料五 梅树干......或用勾勒皴擦,增强质感;或以墨笔直接挥写,以篆书笔法入画。老干多曲折,用笔宜苍老;新枝多挺直,用笔宜挺健。老干墨色略淡中见浓墨、焦墨;新枝则中锋入画,墨色宜浓宜焦,笔笔见书法功力。枝干疏密聚散,穿插交错,茂密繁杂,以"密不透风,疏可走马"的美学原则,进行描绘,造成画面上的动感和节奏感。(选自人民教育出版社《丹青不知老将至》)
6.材料二《卜算子 咏梅》押韵的是哪几个字?写出来(2分)
7.材料一中的加点的"独自"一词突出了梅花凌寒而放的形象,材料二中的哪个词语有同样地表达效果?写出来。(2分)
8.材料三《红梅赞》中写到:"红岩上红梅开,千里冰封脚下踩"。在材料一和材料二中各有一个诗句所表现得意境与这个句子一样,请写出这两个诗句。(2分)
9.《卜算子 咏梅》和《红梅赞》两段材料都歌颂了梅花的品格与精神。请用饱含深情的语言抒写出这种品格和精神,表达对美花的赞美之情 。字数30字左右。(2分)
10.如果根据前三段材料作梅花图,画面中的梅花一定是热烈、乐观、无畏的;如果根据第四段材料中"梅梢月斜人影孤"作梅花图,画面中的梅花是怎样的呢?请用两三格词语概括出来。(2分)
11.上面五段材料都与梅花有关,但材料五与前四段材料的语言表达方式和行为风格明显不同,请作简要分析,30字左右(2分)
12.梅与兰竹、菊并称为"花中四君子",与松、竹并称为"岁寒三友"它们的品格历来为人们所赞美,留下不少诗文名句,请根据记忆,在兰、竹、菊、松中任选其一,写一个诗文名句。(2分)
13.人们常说"梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香",雪的背景使梅凌寒开放、暗香浮动的形象更加鲜明。如果你是画家,除了可以以雪为背景外,还可以选择什么来作为背景画梅?为什么?简要称述你的理由。(2分)
读史明志(23分)
一.古诗文填空。
14.过尽千帆皆不是, 。(1分)
15. ,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。(1分)
16.鸡声茅店月, 。(1分)
17.以水喻愁,往往可以收到具体可感的效果,如李煜绝命词《虞美人》:"问君能有几多愁,恰是一江春水向东流。"李清照在国败、夫亡、失宝时写的《武陵春》中也流露出了类似的感" , 。"
18."锄禾日当午,汗滴禾下土",这是李绅对贫苦百姓田间除草的描写;白居易的《观刈麦》中" , ",这是对贫苦百姓割麦的描写(用的名句填写),他们都对劳动人民充满了同情。(1分)
19.我们今天要表达"本意不在此而在别的方面"的意思时,常常会引用欧阳修《醉翁亭记》中的这句话:"________________________,(1分)_。"
(一)【甲】吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而杀尉。陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰:"公等遇雨,皆已失期,失期当斩。藉第令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即巳,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!"徒属皆曰:"敬受命。"乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。袒右,称大楚。为坛而盟,祭以尉首。陈胜自立为将军,吴广为都尉。
【乙】及陈涉起,沛(沛县)令欲以沛应之。掾、主吏(官名)萧何、曹参曰:"君为秦吏,今欲崐背(背叛)之,率沛子弟,恐不听。愿君召诸亡在外者,可得数百人,因劫(借此胁迫)众,众不敢不听。"乃令樊哙召刘季(刘邦)。刘季之众已数十百人矣;沛令后悔,恐其有变,乃闭城,欲诛萧、曹。萧、曹恐,逾城保刘季。刘季乃书帛射城上,遗(给)沛父老,为陈(陈说)利害。父老乃率子弟共杀沛令,开门迎刘季,立以为沛公。萧、曹等为收沛子弟,得三千人,以应诸侯。
20.上文中加点的"为"字读音不同于其他3个的是( )(2分)
A、士卒多为用者 B、吴广为都尉 C、君为秦吏 D、为陈(陈说)利害
21.下列4组句中加点的词意思不同的一组是( )(2分)
A、乃令樊哙召刘季 沛令后悔 B、 以激怒其众 沛令欲以沛应之
C、今欲崐背之 欲诛萧、曹 D、陈胜自立为将军 立以为沛公
22.下列句子朗读停顿不当的一项是( )(2分)
A、且/壮士不死/即巳 B、父老/乃率子弟/共杀沛令
C、而/戍死者/固十六七 D、刘季之众/已数十百人矣
23.翻译文中划线的句子。(4分)
(1)王侯将相宁有种乎
(2)刘季乃书帛射城上
24.陈涉起义的根本原因是什么?(2分)
25.历史上还有类似的起义么?举一例。(2分)
26.本文的作者是 该篇选自他的《 》。屈原评价该书赞誉到
。(3分)
大家风范(12分)
在萧红墓前的无分钟演讲 郭沫若
年轻的朋友们
讲演对于我倒不是件难事,然而要不多不少恰好"五分钟",却使我感到困难。而主席又只要我作"五分钟"的滩头讲演,让你们好早点跳下海去,作你们青春的畅泳。
我想,本来我可以这么开始我的讲演:"各位先生,各位女士,请大家沉默五分钟!"于是当大家沉默到五分钟的时候,我便说:"沉默毕,我的讲演完了。"
大家假如要反诘我:"你向我们作五分钟的讲演,为什么叫我们沉默五分钟呢?"我可以理直气壮地回答:"朋友,人们不是说'沉默胜于雄辩'吗?"
本来我可以这么开始我的讲演的,但是当我听了刚才X先生两分钟的讲演,太漂亮了!他说:"人民的作家萧红女士一生为人民解放事业奔走,到头来死在这南国的海边,伙伴们把她埋在这浅水湾上,今天,围绕在她周围的都是年轻人,今后的日子里,不知有多少年轻人来围绕着她。朋友们!我们是年轻人,我们没有悲伤,我们没有感慨,请大家向萧红女士鼓掌。"太好了,我的五分钟讲演只好改变计划了,让我把年轻人引申来说一下吧。
年轻人之所以为年轻人,并不是单看年纪轻,假如是单看年纪轻,我们倒看见有好些年纪轻轻的人,却已经成了老腐败,老顽固,甚至活的木乃伊--虽然还活着,但早已死了,而且死了几千年。
反过来我们在历史上也看见有好些年纪老的人,精神并不老,甚至有的人死了几千年,而一直都还像活着的年轻人一样。所以一个人的年轻不年轻,并不是专看生理上的年龄,而主要的还是看精神上的年龄。便是"年轻精神"充分的,虽老而不死;"年轻精神"丧失的,年虽轻而人已死了。
那么,什么是年轻精神的品质呢?
第一,是真理的追求者。他是一张白纸,毫无成见地去接受客观真理;他如饥似渴地请人指教,虚心坦怀地受人指教;他肯一向学习,以养成他的智慧。这是年轻精神的第一特征。
第二,是博爱的实践者。他大公无私,好打抱不平,决不或很少为自己打算,实切实地有着人饥己饥、人溺己溺的怀抱,而为他人服务。这是年轻精神的第二特征。
第三,是勇敢的战士。他不怕任何艰难困苦,他富于弹性,倒下去立刻跳起来,碰伤了舐干血迹,若无其事,他以牺牲自我的意志征服一切。这是年轻精神的第三特征。
这三种年轻精神的特征,每一个年轻人都是有的,假如他把这些特征保持着,并扩大着,那他便永远年纪轻,就是死了也还年轻;假如他把这些特征失掉,比如年纪轻,便做狗腿子的事,那他不仅不年轻,而且老早是一个死鬼了。
就在这样的认识之下,我们向"年轻精神"饱满的青年朋友们学习,使自己年轻,使中国年轻。
27.该演讲的句式和用词口语色彩很浓,使人倍感亲切,试举出一例。(2分)
28.演讲的开头极为巧妙,郭沫若用诙谐风趣的语言来说"五分钟"的要求,其作用是什么?(3分)
29.郭沫若转述、评价某先生的演讲目的是什么?(2分)
30."年轻精神"的内涵有哪些?(3分)
31.在改革开放的今天,"年轻精神"应有什么新德含义?(2分
赏诗怡情(9分)
初雪 柯岩
昨天,我做梦了梦见漫天飞雪 那么急,那么密 可我怎么也抓不到手里......今天,你真的来了可我一点也不敢碰你 怎么你,你--比梦更美丽!初雪
32.诗中飞雪的特点是什么?(2分)
33.为什么诗中写到"柯我一点不敢碰你"?(2分)
34.比较该诗于《沁园春 雪》的异同。(2分)
35.你认为"我怎么也抓不到手里"时,心里会想些什么?拟写一段话。3分(30字左右)
写作运用:(50分)
以母爱为话题,自拟题目,写一篇600字左右的文章。
提示:可记叙一段经历,可抒发一腔深情,贵在有真情实感。
2013年邓村初中九年级语文第一次月答题卡
时限120分钟 满分120分 命题:望群策
汉字(10分)
1.① ②
(2分)(每空0.5分)
2.
(2分,每空0.5分)
3. (2分)
4.
(2分)
5. 改为 改为 (2分)
学梅砺志(16分)
6. (2分)
7. (2分)
8. (2分)
9.
(2分)
10. (2分)
11. (2分)
12. (2分)
13.
(2分)
读史明理(23分)
14. 。(1分)
15. (1分)
16. (1分)
17. (2分)
18. (2分)
19. (1分)
20. (2分)
21. (2分)
22. (2分)
23.⑴ (2分)
⑵ (2分)
24. (2分)
25. (3分)
(前面两空计1分)
感悟年轻(12分)
26. (2分)
27.
(3分)
28. (2分)
29. (3分)
30.
(2分)
赏诗怡情(9分)
31. (2分)
32. (2分)
33.
(2分)
34.
(3分)
感恩之心(50分)
题目:
第一次月考参考答案
1. hán 逊 鹜 xìe
2. 妄 :胡乱的。遏:止。
3. 日立 不惑 花甲 古稀
4. 言之有理即可
5. "妆"改为"装" "暑"改为"署"
6. 到 俏 报 笑
7. 犹有
8. 墙角数枝梅 凌寒独自开
9. 无标准答案,言之有理即可
10. 孤独、寂寞、冷清、凄凉等
11. 第五段材料运用说明的表达方式,介绍梅树德画法,与前四段材料相比,语言平实、准确、简洁。
12. 多元化答案
13. 言之有理即可
14. 斜晖脉脉水悠悠
15. 八百里分麾下炙
16. 人迹板桥霜
17. 只恐双溪舴艋舟 载不动许多愁
18. 力尽不知热 但惜夏日长 19.醉翁之意不在酒
20A 21. B 22. A 23王侯将相难道是天生的贵种吗? 于是刘季用帛写了封信射到城上去
24.天下苦秦久矣
25.司马迁 史记 史家之绝唱 无韵之离骚
26.例"讲演对于我倒不是件难事..然而要不多不少五分钟,却使我感到困难,"不多不少"与"恰好"语意相同,但又起强调作用,是口语的特点。其他答案分析得有理即可。
27.给演讲创造一种活泼轻松地气氛,拉近了同听众的心理距离。
28.抒发对萧红得怀念、哀悼之情,引出"人应该有年轻的精神"这一观点。
29.追求真理,博爱无私,勇敢坚毅。
30.该题为开放性答题,答题应围绕时代主题,如开拓进取、与时俱进邓内容。
31.急、密。 32..言之有理即可
33.同:两首都写雪,写作内容同,都是诗,体裁同;异:雪的情态不同,《初雪》写得是空中纷纷扬扬的情态,而《沁园春 雪》写的是静态的雪;《初雪》风格委婉深沉,而《沁园春 雪》豪迈大气。
34.言之有理即可。
作文:一类45---50分,有真情实感,有条理,无错别字,五涂改。
二类37-----45分 比较有条理,真情实感体现不充分,有少量的错别字。
三类30 -----36分 有一定的条理,错别字比较多。
四类30分以下: 条理紊乱,没有主题。 字数严重不够。
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