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教科版八年级思想品德上册 第七课第一节《透视“追星”》说课课件9(比赛)

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文件类型: RAR/ZIP/DOC/PPT/SWF
文件大小:3.05 MB
资源来源:网络收集
资源作者:文件内附
资源整理:好教师资源网
更新时间:2013-12-18
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资源简介
   情感态度价值观“追星”的原因和“追星”利与弊。直观演示分析归纳课堂教学程序(二)、合作探究,突出重点突破难点(三)结束新课,知识强化环节一、我秀我星环节二、众说论“星”环节三、唇枪舌剑环节四、出谋划策活动一、学以致用活动二、强化训练(一)、图片展播,导入新课图片展播导入新课这些都反映了一种什么现象?合作探究学习新知你有崇拜的明星吗?说一说你喜欢他(她)的原因。环节一:环节二:杨丽娟的追星历程:28岁的杨丽娟从16岁起就迷上了刘德华,从此走进自己勾画的她与华仔虚幻的世界不能自拔,辍学在家,不找工作,全职追“星”。为了圆女儿的追星梦,父母把房子卖掉,父亲不惜卖肾筹措资金。杨父为达到让女儿单独与刘德华会面的目的,留下一份12页的遗书,继而前往附近的维多利亚港跳海自杀。1、我们应如何看待杨丽娟的追星行为?思考2、她的追星行为对她个人及家庭造成了怎样的影响呢?在2004年的雅典奥运会上,吉诺比利成为阿根廷篮球队战胜美国队夺取冠军的最大功臣。凭借精湛的球技他现已入选NBA全明星队。在吉诺比利的少年时代,他的墙头永远都贴着两个人的海报,一张是飞人乔丹,另外一张则属于球王马拉多纳。而现在他被誉为“篮球场上的马拉多纳”。而马拉多纳则说他已经成了吉诺比利的粉丝。集思广益:为什么吉诺比利的成功?给我们什么启示?吉诺比利的成功:
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