最新人教版2015-2016学年度第二学期小学五年级数学下册期中考试题 |
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此篇最新人教版2015-2016学年度第二学期小学五年级数学下册期中考试题由高老师搜集整理，在这里我希望你帮助你能够很好的完成本课的教学任务。
一、填空。（1-4题每空0.5分，其余每空1分，共24分）
1、886ml=（）cm3=（）dm3 2700立方厘米=（）立方9.87升=（）升（）毫升
640ml=（）L2升=（）dm3800dm3=（）m3
2、158的分数单位是（），在增加()个这样的单位就得到最小的质数。
3、棱长为3cm的正方体，表面积是（）cm2，体积是（）cm3。
4、五年级（1）班同学做广播操，每12人站一行，或者每16人站一行，都正好排完。这个不到50人。这个班有（）人。
5、填上合适的单位
一块橡皮的体积大约是6（）②、一间教室大约占地72（）③、一瓶白酒约是500（）
④、一个汽车油箱的容积约是30（）⑤一个粉笔盒的体积接近于1（）、⑥一瓶矿泉水是550（）。
5、写出12的所有因数和50以内的所有倍数：
因数：（）倍数：（）
6、从0、5、6、7四个数中任意抽出3个，按要求组成4个不同的三位数：
奇数（）；3的倍数（）；偶数（）；既是3的倍数又是5的倍数（）。
7、最小的自然数与最小的质数和最小的合数的和是（）。
8、两个质数的和是10，积是21，它们分别是（）和（）。
9、同时是2、3、5的倍数的最小两位数是（），最大两位数是（），最小三位数是（）。
10、一个正方体的棱长扩大2倍，表面积就扩大（）倍。
11、一个长方体和一个正方体的棱长总和相等，已知长方体的长是6cm，宽是5cm，高是4cm，那么正方体的棱长是（）cm，表面积是（）cm2，与长方体比较，（）的体积比较大。
12.12和9的最大公因数是（），最小公倍数是（）。
24和36的最大公因数是（），最小公倍数是（）。
13.20（）＝＝25÷（）＝（）÷18＝（）（填小数。）
14把6米长的绳子，平均分成4段，每段是全长的（），每段长（）米。
二、判断。（对的打“√”，错的打“×”）（5分）
1、所有的奇数都是质数。（）2、两个质数的和是一定是偶数。（）
3、一个数的倍数一定比它的因数大。（）4、任意一个奇数减去1，结果是偶数。（）
5、2个棱长1cm的正方体拼成一个长方体，长方体的表面积是12cm2。（）
三、选择。(请选择正确答案的序号填在括号里)（12分）
1、相邻的两个体积单位之间的进率是（）。A、10B、100C、1000
2、一个正方体的棱长扩大3倍，它的体积扩大（）倍。A、3B、9C、27
3、一个合数至少有（）个因数。A、2B、3C、4
4、要使三位数“56□”能被3整除，“□”里最大能填（）。A、7B、8C、9
5、一根长方体木料，它的横截面积是9cm2，把它截成2段，表面积增加（）A、9B、18C、27
6、下面的平面图中，（）号不能折成正方体。
A、B、C、
7、一个长方体被挖掉一小块（如图），下面说法完全正确的是（）。
A、体积减少，表面积也减少；
B、体积减少，表面积增加；
C、体积减少，表面积不变。
8.一个合数至少有（）。A、一个因数B、两个因数C、三个因数
四、计算。（共25分）
1、直接写出得数。（9分）
1.53－0.5＝7.8＋0.9＝7.5－2.5＝12÷0.4＝0.56＋4.44＝2.9＋3.7＋2.1＝
4×0.25＝1.25×5×8＝7.6×8＋2.4×8＝
2、把下列的小数化成分数，分数化成小数，不能化成有限小数的保留两位小数
0.8=0.07=0.625=2.6=====
3、把下面的假分数化成带分数。（4分）
====
4、按要求在○里填上合适的数。（4分）
20以内的质数48的因数
5、把下面各组分数通分。6、先约分，再比较每组中两个分数的大小。
1324和237279和1315和和
六、解决问题。（共24分）
1、小卖部要做一个长220厘米，宽40厘米，高80厘米的玻璃柜台各边都安上角铁，这个柜台需要多少米角铁？（6分）
2、学校要粉刷一间教室的四壁和天花。已知教室的长是9米，宽7米，高是3米，扣除门窗的面积12.5平方米，要粉刷的面积是多少平方米？（6分）
3、一个棱长是5分米的正方体鱼缸，里面装满水，把水倒入一个底面积50平方分米的长方体鱼缸里，长方体鱼缸里的水有多深？（6分）
4、一根方钢，长6米，横截面是一个边长为4厘米的正方形。
（1）这块方钢重多少吨？（1立方厘米钢重10克）（4分）
（2）一辆载重5吨的货车能否一次运载50根这样的方钢？（2分）
教无定法，大家在教学实践中还要因材施教才行。本文由好教师资源网www.hjszy.com提供,仅供参考使用！
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