苏教版小学数学五年级下册1-4单元《分数意义和基本性质》专项练习 |
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资源简介
小学数学第十册分数意义和基本性质的专项练习
一、填空题
1、2的分数单位是( )，它有( )个这样的分数单位，再加上( )个这样的分数单位得5。
2、的分子加上3，要使分数的大小不变，分母要加上( )。
3、= = == =
4、1里有( )个，有( )个。里有( )个。
5、3米的( )和1米的一样长。
6、中，(X是自然数)，当X( )时，它是真分数，当X( )时，它是假分数，当X( )时，它等于0，当X( )时，它就是这个分数的分数单位。
7、里有( ) 1里有( )个
8、的分数单位是，它有( )个这样的分数单位再添上( )个这样的分数单位是最小的质数。
9、表示( )。根据分数和除法的关系，还表示( )。
10、把3米长的绳子平均剪成4段，每段是这根绳子的，每段长米，两段是这根绳子的。
11、一项工程9天完成，平均每天完成这项工程的，( )天完成这项工程的。
12、妈妈买来7个苹果，已经吃了5个，已经吃了这些苹果的。
13、一个分数，它的分母是最大的一位数，它的分子是最小的合数，这个分数是。
14、五(2)班有男生27人，女生35人，男生人数是女生的，女生人数是男生的，男生人数是全班人数的，女生人数是全班人数的。
15、分母是的5的真分数有( )，分子是5 的假分数有( )。
16、的分数单位是( )，再添( )个这样的单位分数就是最小的假分数。
17、1= 3= 8= 4=
=( ) =( ) =( ) =( ) (化成带分数)
1=( ) 2=( ) 3=( ) 4=( ) (化成假分数)
18、4=3=2=2
19、一个分数，把它的分子缩小2倍，分母扩大3倍后得到，原来的分数是( )。
20、把的分子加上6，要使它的大小不变，分母应加上( )。
21、把一个分数的 分子扩大4倍，分母缩小2倍后得到6，原来的分数是( )。
22、12=10 10=8 9=()
23、3的分数单位是( )，它有( )个这样的单位，再添上( )个这样的单位就等于最小的合数。
24、===( )÷24=9÷( )=( ) (填小数)
二、判断题：
1)所有的真分数都比假分数小。...................................................( )
2)因为>，所以的分数单位大于的分数单位。.........( )
3)把3米长的木料平均锯成5段，每段长是米。........................( )
4)的分子加上3，要使分数大小不变，分母也同时加上3。............( )
5)比大而比小的分数只有。.......................................( )
6)真分数都比假分数小............................................................( )
7)把一根电线分成4段，每段是米。.................................( )
8)假分数都比1小。............................................................( )
9)大于而小于的最简分数只有一个.......................................( )
10)和相等的分数有无数个......................................................( )
11)把分数约分以后大小不变，但是分数单位变了........................( )
12)把一个分数化成分子、分母都比较小的分数，叫约分。.....................( )
13)分子和分母的公因数只有1的分数是最简分数。........................( )
14)分子、分母都是合数的分数一定不是最简分数。........................( )
15)最简分数一定是真分数。........................( )
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